Naskah Video Pembelajaran Bahasa Jepang [Musyorafah, S.S]
Audio
|
Video
| |||
Konnichiwa..Minasan
[Halo Semuanya]
こんにち。。みなさん
|
Guru Di
tengah
| |||
Apakah
kamu memiliki pelajaran favorite di sekolah?. Setiap siswa akan memiliki
pelajaran favorite sesuai dengan kecerdasan yang dimilikinya , misalnya pelajaran
matematika, agama, olahraga serta bahasa bahasa Jepang
|
Guru di kiri/kanan frame. Gambar satu
persatu muncul di samping guru sesuai narasi
| |||
Kamu tau
nggak sih, menyampaikan kesan terhadap pelajaran dapat memotivasi guru untuk
menjadikan pengajarannya menjadi lebih baik
Bagaimana
sih cara menyampaikan kesan dalam
bahasa Jepang?
Yuk kita
cari tahu sama-sama
|
Guru di
sebelah kanan/kanan frame. Di sebelah guru muncul :
KONTEKS
BOX
| |||
TITLE:
Nihon go no jugyou
にほんごのじゅぎょう
Bagaimanakah pelajaran bahasa Jepang ?
| ||||
Bersama
saya Musyorafah Sensei, kita akan
mencari tahu bagaimana sih cara menyatakan kesan terhadap pelajaran dalam
bahasa Jepang
|
Guru di tengah frame
| |||
Kali ini
kita akan mempelajari nama-nama pelajaran dalam bahasa Jepang
|
Guru di tengah frame
| |||
Seperti
yang kita tahu ada banyak pelajaran yang kita pelajari di sekolah
|
Guru di sebelah kiri. Di sebelah guru
muncul gambar sebelum narasi
| |||
Title :
Nama Mata Pelajaran dalam bahasa Jepang
| ||||
Kita akan
memilih dan mempelajari 7 kosakata nama pelajaran dalam bahasa Jepang untuk
dijadikan kalimat menyatakan kesan.
mata pelajaran yang kita pilih adalah...
|
Guru di kiri frame. Gambar dan kosakata
satu persatu muncul di samping guru sesuai narasi
しゅうきょうshuukyou
れきしrekishi
すがくsuugaku
たいいく taiiku
インドネシアご Indonesia Go
えいごEigo
えいごEigo
にほんご Nihon Go
| |||
Title :
Kosakata Kesan dalam bahasa Jepang
| ||||
Sebelum
memasuki pola kalimat, mari kita pelajari kosakata kesan terhadap pelajaran
terlebih dahulu
Mudah :
Kantan (かんたん)
Sulit:
Muzukashii (むずかしいい) Menarik:
Omoshiroi (おもしろい)
Membosankan: Tsumaranai (つまらない)
|
Guru di kanan frame. Gambar dan kosakata
satu persatu muncul di samping guru sesuai narasi
Kantan (かんたん)
Muzukashii
(むずかしいい)
Omoshiroi
(おもしろい)
Tsumaranai
(つまらない)
| |||
Selain itu
ada 3 kosakata tambahan yaitu Kata Tanya
DOU (どう) : BAGAIMANA
dan
Kata Sambung.
DEMO (でも) : TETAPI
TO (と)
: DAN
|
Guru di tengah frame. Kata tanya muncul di
samping kanan guru sesuai narasi
DOU (どう) : BAGAIMANA
DEMO (でも) : TETAPI
TO (と) : DAN
| |||
Sekarang, coba perhatikan kalimat menyatakan kesan
berikut ini.
Suugaku no jugyou wa omoshiroi desu
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul teks:
Suugaku no jugyou
wa omoshiroi desu
| |||
Kalimat ini
terdiri dari 4 kata yaitu
Nihon go adalah nama mata pelajarannya,
dapat diganti dengan mata pelajaran favorite kalian
No adalah partikel yang berfungsi untuk
menggabungkan dua kata benda
Jugyou berarti pelajaran
Wa adalah partikel yang berfungsi untuk mendeskripsikan
sesuatu
Omoshiroi adalah kesanmu terhadap
pelajaran, dapat diganti dengan kosakata kesan yang lainnya.
Desu adalah penutup kalimatnya
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul teks:
Nihon go adalah
nama mata pelajarannya, dapat diganti dengan mata pelajaran favorite kalian
No adalah partikel yang berfungsi untuk menggabungkan
dua kata benda
Jugyou berarti
pelajaran
Wa adalah partikel yang berfungsi untuk mendeskripsikan
sesuatu
Omoshiroi adalah kesanmu terhadap pelajaran, dapat
diganti dengan kosakata kesan yang lainnya.
Desu adalah penutup kalimatnya
| |||
Jika
kesannya ada dua, lalu kesannya berlawanan
Kalimatnya
dapat sebagai berikut
Suugaku no jugyou wa muzukashii desu. Demo, Omoshiroi desu
[Pelajaran Matematika Sulit, tetapi Menyenangkan]
Di kalimat
ini ada kata Demo yang berarti tetapi
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul gambar:
Suugaku no jugyou wa muzukashii
desu. DEMO, Omoshiroi desu
[Pelajaran Matematika Sulit, tetapi Menyenangkan]
| |||
Jika
kesannya ada dua, lalu kesannya tidak berlawanan
Kalimatnya
dapat sebagai berikut
Suugaku no jugyou wa kantan to omoshiroi desu.
[Pelajaran Matematika Mudah dan Menyenangkan]
Di kalimat
ini ada kata To yang berarti Dan
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul gambar:
Suugaku no jugyou wa kantan TO omoshiroi desu.
[Pelajaran Matematika Mudah dan Menyenangkan]
| |||
Itulah
tadi tiga kalimat untuk menyatakan kesan
|
Guru di tengah frame
| |||
Lalu, bagaimanakah kalimat untuk
menanyakan kesan temanmu?
Kamu
tinggal mengganti kesan seperti omoshiroi menjadi kata kata tanya DOU dan mengganti kata DESU dengan kata DESU KA
Contohnya = Suugaku no jugyou
wa dou desu ka [Bagaimanakah Pelajaran Bahasa Matematika?
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul teks:
Suugaku no jugyou wa omoshiroi desu.
Suugaku go no
jugyou wa dou desu ka [Bagaimanakah Pelajaran Bahasa Matematika?
| |||
Agar lebih
paham tentang kalimat menyatakan kesan. Saya akan menantang kamu untuk
membuat kalimat menyatakan kesanmu,
berdasarkan gambar mata pelajaran berikut ini
Selamat berlatih !!!
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul TANTANGAN BOX disertai gambar
Buatlah kalimat
menyatakan kesanmu,
berdasarkan gambar mata pelajaran berikut ini
| |||
Di video
selanjutnya, kita akan mempelajari materi baru tentang aktivitas yang
dilakukan di sekolah
|
Guru di sebelah kanan/kanan frame. Di
sebelah guru muncul gambar
| |||
べんきょうしましょう、
いつもがんばって
Benkyou
Shimashou, Itsumo Ganbatte !!!
Ayo
Belajar dan Selalu Semangat !!!
ありがとうございます
Arigatou
Gozaimasu
Terima
Kasih
|
Guru di tengah frame
| |||
Kata Kunci
|
Untuk story board yang lengkap dengan gambarnya, klik STORY BOARD LENGKAP
Komentar
Posting Komentar